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研学之旅

天华寄宿学校:新加坡浸濡文化之旅——新加坡印象

上传时间:2012-11-15 08:25:00    浏览次数: 作者:新加坡交流团

    2012年11月5日晚,砂子塘天华学校的36名师生承载着全校师生的祝福与厚望开始了为期八天的新加坡文化浸濡之旅,此次文化交流活动让我和孩子们体验到了不同的文化,感受到了别样的学习。

一、我们在环境中学会自律

    11月7日,我们全天游览了新加坡,新加坡是一个美丽的花园城市,初次造访,惊叹于这个发达国家的城市规划,没有密布的高楼大厦,没有川流不息的车辆,没有眼花缭乱的广告,却见那道路两旁浓郁的树木、花花草草点缀着别具特色的西式建筑。良好的公共秩序和美丽的环境在潜移默化的影响着这里的每一位游客,孩子们也不例外,他们没有高声喧哗,没有随地乱扔垃圾。我感叹于环境的魅力能改变人,感叹作为教师的我们虽然不能改变中国的现状,但我们可以用自己的严谨自律教育学生,影响我们身边的人,为使更多的中国人能成为高素质的国民而努力!  


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二、我们在活动中体验异国文化

    新加坡公民主要以种族区分:四分之三的人口是华族,其次是马来族和印度族,兼容并蓄的文化特色为新加坡增添了无限的魅力。11月8日在立伟小学的大礼堂我们向他们展示了中国的武术和名族舞蹈—茉莉花,在他们的活动室里,大家一起快乐地体验了印度和马来文化。 看,我们和伙伴们在学习印度和马来舞蹈,瞧,这就是美丽的印度手绘艺术。 


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三、我们在探索中感受别样的学习

    11月10日,立伟小学的大礼堂里汇聚了好几个小学的师生,他们正在整装待发,将要进行的是环岛一日游的活动,我们也被分到各个小组当中,按照活动要求,我们组选择第一站去虎豹别墅,于是我们四个老师带着十二个孩子搭乘地铁和轻轨不一会到了虎豹别墅,虎豹别墅里主要体现了中国古代的神话故事,其中的下十八层地狱的场景教育了学生们从小就要懂得多做善事,不做恶事,做好人不做坏人的道理。除此之外,我们每到一个地点首先找寻带有问题的老师,然后根据问题找寻答案后输入电脑,把信息及时发到学校,一路上我们不但观赏了新加坡的人文景观,更学会了礼貌待人、学会积极主动、学会互相关心、学会合作。 


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    有人说旅行,最美好的不是那几天的旅行过程,而是旅行前期准备时的兴奋和憧憬,旅行结束后的依依不舍和时不时的想念。是啊,此时的我深深感受到这点,回来后看看那些记录欢乐时刻的照片,仿佛一切还在那里----难忘的新加坡文化浸濡之旅。